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4、八卦 ...

  •   辩论结束,乌先生对各位学子表现作陈词——

      “其他人都有进步,敢于展现自己观点。”乌先生说着意有所指瞥向吴悠等人。“……渊丫头以后仍然有进步的空间……”他说罢恨铁不成钢地看了后者一眼!

      此次辩论吴渊又是话最少的,连两个小的都附和着问一问,谈一谈知音会,她却不发一言!

      所以说,她的“少言寡语”是大问题。

      对于先生来说,组织短时“辩论”,也不过让他们勇于直述,在他课堂上不必讲究忌讳——显然忘了刚才溪棠触怒他的事。

      怎么渊儿丫头就改不了!

      吴渊不是不清楚自己的问题,她也很绝望啊!看着身边叽叽喳喳的声音,她也想滔滔不绝……

      可是,她宁愿少讲话,也不要时时担心不及时接对方问题引起怪异。

      虽使用了读心术,她可不想时刻承担着它的副作用——耳背甚至失聪,带来的不便,而少言一定程度上避免这种境况。

      庆幸的是,在上课期间,她能以“听”课为主,同时也就更加落实她“性僻”的特点。

      第二堂课书案已被迅速安置原位,先生一如既往地引申所学“致学”之道。

      吴悠身子扭转到身后的书台上,对于议题的兴致丝毫未减,与后面嘀嘀咕咕:“小棠知音会下次一定更精彩……”

      “真的?记得通知我……”

      “好了,上课,吴、柳两位学生——吴悠你来说说《致学》涵义,迎棠补充……”

      吴渊身后窃窃私语立即消了音,一阵手忙脚乱的几案砰嚓声后,吴悠起身回答:“《致学》,它向大家传达学习……知……而……”

      等两人磕磕绊绊说完,主动向乌先生认错,后者终于压压手放过她们,转至课堂上。

      “大家都知道,致学,在都城广为人知的关联事物就是“致学院”,致学院的教学宗旨就如《致学》篇……”

      他抿口茶继续道:“二十多日后,你们就要去致学院了……”

      同吴渊在内,在听到又要去致学院,一致是“心生向往”之相!课堂上又热闹了。

      “……啊我等了好久……”

      “……又能看到……”

      “我告诉你……”

      先生打断众人的谈论,“好了,接下来……”

      时间过得很快,将近午时,两堂课结束。今天是“旬假”的第一天,为了林氏姐弟、李家姐妹与柳家“三棠”日常为了便宜进学,早在一年前长辈们达成共识,他们的午食都在侯府用。阿晋则跟着先生与大家告别。

      于是吴琪、吴渊按例领着“林李柳”浩浩荡荡十多个人前往前院大厅“茗裕堂”用餐。

      李婏随着吴琪走在前头,两人兴致颇浓地谈论着都城“有声苑”新到的“鸾鸣”琴,偶尔搭着吴渊谈论下都城出名的琴师,吴渊原本牵着阿适,兴许他对讨论的话题不感兴趣,便挣脱她的手往男孩子一堆去了!

      吴悠这个“小迷妹”此时也不缠着吴渊了,与李洳、林黎三人相约着休学日去云宾楼尝尝“八仙宴”,兴许谈到吃的,引得食欲更甚,步伐越发快了。

      新棠边走边则训着溪棠谨言慎行,后者倒是老实地听着哥哥话,时不时点下头,文泰一面附和拍着溪棠让他听训,又忍不住幸灾乐祸的看他笑话。

      至于迎棠兴许没在“皮猴”的溪棠那做过姐姐的“瘾”,此时像个姐姐一样,走在阿适旁,关心地问着他,课怎么样,适应不适应?

      诸如此类的话,作派倒比吴渊这个亲姐姐更称职!

      一行人说说笑笑,很快到了茗裕堂,祖母与伯父伯母、母亲、堂哥都已入座。

      霍老太见一溜小辈,眼睛笑成一条缝,“你们可算来了!饿坏了吧,学上得怎么样……”

      小辈们一通问候,十多号人分坐两桌在吃着饭,把“食不言”的规矩都暂时放置一边。

      聊着哥几个的功课,姐几个的装扮,好一通交流!

      吴渊看着一大家姑侄表里的亲和,有时会突发奇想,自己的读心术到底用来干什么,家里没处勾心斗角,全无用“武”之地,但更多的还是庆幸自己所处环境,要不然岂不是常常需“装聋作哑”,也不能一辈子蒙混过去……

      用完午饭,表亲们被安排在客院,吴渊也回了玲珑院午休。

      吴渊披散着头发,身穿中衣,躺在床上一时半会还没睡意,不由想着自己读心术的副作用——耳背!

      她发现自己有此“后遗症”时,也是三年前,她十岁那年试图探查班师回朝安大将军的心声时出现的。

      今日在课堂接触“知音会”火热有趣的话题下,即使她没有明显积极发言,但有吴悠与几个小的争相谈论,时间飞快而去,气氛没了冷淡的时机,才不会显得她沉默突兀,反之则不然,最近不知为何,耳背发生时机似乎多了点,因此她当务之急便是要对耳背发生点寻找突破。

      ……

      胡思乱想中,吴渊睡着了。醒来时,离单氏授课还有一个时辰。

      单氏教有三科的《书》指书法相关知识;《礼》是各种场合的行之礼,回之礼;《乐》是指音乐技艺。

      它们被分布在十日教授,今日以‘书’开课,吴渊也只需携带书法相关的学习书籍。

      单氏的课堂里需要她开口的机会更不多,更得她稀喜欢。

      到达启文堂时,单氏已在堂内,她长发挽鬟,银簪穿丝,着素青绣兰罗裙。虽青丝见白,颜色已衰,但眼神坚毅,一身诗书之家养出的温雅气韵不容漠视。

      书法第一堂,单氏常要求临摹名家书法,在学子完成后,她再点评一下各学子的书法练习情况。而她今日选稿是瞿莛出名的一篇《雁书阁训》。

      关兴朝与吴渊所熟悉的时空历史都不相同,名家、政权交替都差异明显,服装、饮食等生活方面并没有统一的风格,却又和谐地融合在了一起!

      因穿来年岁尚幼,加上稍显成熟的心态,如今适应的不错,只是偶尔“现代化”教育思想还是跑出来作怪!

      学子们依照拓印出得瞿氏,熟练临摹一张,再按座次依序上前听单氏点评优劣。

      学习的各位从小在教育中熏陶,有不俗的修养,连阿适稚嫩的笔法中都有个人特色风格,得到了单氏的肯定。

      唯独吴渊每次都在听她点评自己时,替她纠结一下。

      [行字风格含蓄,灵秀有余,笔锋却是遮不住锋芒……所以说不清她属于哪一种特点]

      吴渊一面暗喜,自己所书能得肯定,一方面却明白造成此种情况的原因——一方面她读心术在身,经两世,行事变得内敛许多,另一方面,又掩不住她敏锐的一面。

      单氏的书法课一定程度上平和了吴渊不时跑出来的杂乱思绪。

      第二堂,单氏讲解了一番历史书法人物轶事及其书法风格,兴许她也听说了上午课堂之事,与学生们聊起了知音会,谈起最近天都出名麓谷之战中人物。

      两堂的书法课,以八卦结束了一天的学习。外表亲们各回各家,吴渊一等人结伴去向梧桐院祖母请晚安,并用晚餐,第二天不用请安则直接往茗裕堂去。

      刚休过旬假两天,对于上学第一天,吴渊如同犯上前世“星期一综合征”,做其他事也总是有些兴致缺缺,刚吃过晚饭,在书房待不到一刻,就早早地回卧室。或许心情莫名低落,就想化“悲愤”为食欲。虽刚吃过晚饭,吴渊嘴巴突然馋了起来!

      想吃现代的零食吃不到,有糕点不想吃。此时还不到一更天,吴渊便准备吩咐知墨准备一点“零嘴”来解馋。

      “是……来……”。知墨对于吴渊时不时加餐的行为习以为常,一脸喜色领命而去。

      吴渊却没有听到她回话的整句,她就知道耳背出现了。

      果然当知青训着面带“嘴馋想吃”模样,端来一小碟脆薯片的知墨时,吴渊听不完全了,只按读心术得出“知墨贪吃”的结论。

      耳朵不行了,却能听人们心里想的内容声音,这一点奇怪之处,吴渊已觉没必要注意了,她回想这几日自己做过的事,逛逛街,听听八卦,今天正常上课,到底是触碰的什么点,导致现在耳背了?学课?八卦?

      原因一如既往地摸不清,几天下来,耳背依然时不时出现,所幸失聪状态还未出现,影响不大。又一旬学习的最后一天,吴渊正和一对堂姐妹向茗裕堂而去,忽见伯父与堂哥从侧旁小道急匆匆向他凌语院而去,连她们的招呼没理,只吴皓向他们点头示意,匆匆随父而去,姐妹二人面面相觑!

      [这是发生什么事了]

  • 作者有话要说:  措辞改了一些
    求撒花,求留言(?? . ??
    看书冒泡吧

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