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51、第51集:下辈子一定要考哈佛大学 ...

  •   小妹说道:这个项目在日本进行了半年时间,那段我以后再讲,因为涉及到“宋爷爷”和“冯奶奶”,说起他们就挺想念的,容易伤心;
      老爸插了一句:你在日本又认了干爷爷、干奶奶了?
      宋妈对老爸说道:哎呀,老杜头你就先听着呗,别打岔啊;
      小妹补充了句:是的,是日本的“爷爷和奶奶”;
      好了,越过这段我先说在巴西的“里约热内卢”,我和汉斯先生,也就是项目里的德国青年在网上通信的事,当时汉斯先生在船上当海员,他每个月只能有三天在陆地,去年9月份也就是他在比利时口岸的第一次聊天之前,我一直在反复考虑,怎样能够让他主动地讲自己的事情才能拉近关系?怎样能够与一个美国哈佛大学的毕业生交流?
      我正有些一筹莫展时,偶然想起来在日本横滨那段时间,为了第三阶段项目的准备,也为了学习日语,当时看的一部翻译成日语的美国电视连续剧《“Lf Tomorrow Comes”(假如明天来临)》;
      那是美国最畅销书作家“Sidney Sheldon(西德尼谢尔顿)”的作品改变的电视剧,其中有一段,女主角“特雷西惠特尼”在邮轮上与苏联和波兰的两位国际象棋大师同时对弈,而“特雷西惠特尼”根本不会下国际象棋,但最后居然与两个大师打成平手,赢得了赌资而逃脱了;
      小妹想到,这个办法可以试一试,她策划在与汉斯先生聊天时,必须上海的晓钰和旧金山的强哥同时MSN在线,协助她解答汉斯先生可能提出的“疑难问题”;
      当然现场时她需要不断地出牌,使汉斯先生不停地在接招,而尽量避免汉斯先生出牌,让她和强哥、晓钰应答;
      她开始推算上海、比利时、横滨、美国西海岸和巴西里约的时差;
      巴西与北京时间相差11个小时;
      巴西与日本横滨时间相差12个小时;
      巴西与欧洲中部时间相差4个小时;
      巴西与美国西部时间相差5小时;
      经过计算得知,如果预设用两个小时聊天时限的话,9月或11月份只有在小妹的巴西里约时间下午16-18点时,同时也是汉斯先生的欧洲时间晚上20-22点时间,北京时间也就是晓钰的上海凌晨3-5点钟,强哥美国西部时间的中午11-13点钟为最佳时间;
      而汉斯先生10月12月份在日本横滨时,还得与汉斯先生约好在日本时间一大早的4-6点钟开始聊天,正好又与9月或11月份小妹与其他人的时间相吻合,这是最恰当的时间设置;
      小妹同时估计到若10月12月份在巴西里约小妹的一大早6-8点的话,而汉斯先生则是日本的傍晚18-20点,晚饭后也恰到好处,但这个时间估计会影响到小妹上午的上课,而强哥是下半夜的1-3点钟,因此最好不采用;
      聊天时间都已计算完毕,届时小妹必须为汉斯先生解释他在比利时时是在晚上20-22点时间,而在日本时是一大早的4-6点钟聊天;
      这两个国家的聊天时限的设置,小妹可以为汉斯先生解释说:
      她在“圣保罗师范大学”下课了但还没吃晚饭;
      汉斯先生在船上的宿舍里刚躺下还没有睡着,当然也包括一大早起床前的时间,他可能要受累了;
      另外,强哥在美国的公司上班,午饭加上午休时间可自由控制;
      但就是晓钰要辛苦了,她要在凌晨时间爬起来,但小妹对晓钰很有把握,她可以为姐姐“不用数1、2、3、就跳楼”又何惧凌晨呢;
      小妹将预约聊天的情况及时间告知了强哥和晓钰,她编了个理由:说她现在在巴西的一所大学就读,她所在的“圣保罗师范大学”开设了一个叫做“东西板块碰撞”的研讨课,由老师现场出题,据说还都是什么世界疑难问题,要亚洲、欧洲和南美洲的学生按洲际自动组成答辩组,答辩过程中若遇到解答不了的问题时,可以通过网络,有两次跨洲际咨询现场以外的朋友来解答的机会,因此她希望强哥和晓钰到时候网络在线,能够助她一臂之力,也为中国人和亚洲人长志气了;
      强哥倒是没说什么,又不影响他上班,因此很快就答应了,但仅仅是问道:小妹怎么去巴西上学了呢?是公司保送的深造吗?
      小妹故意不予回答,但接着强哥又问道:这样的研讨会以前举办过吗?小妹你先给我说说看,都有什么样疑难的题目,我也好有所准备;
      晓钰则兴奋地不得了,她说:为了自己能参与境外大学国际研讨的机会,别说是一天凌晨起床,就是连续三天也在所不惜;
      看来晓钰的问题已经解决了,小妹开始为强哥编故事,来解答他问道的关于“以前研讨会”的内容;
      小妹想起在香港时,看到一份杂志上的报道,就曾提到某大学老师给学生出过的题目,也是要求学生给出各自的答案,这是一则小故事,小妹边回忆边发送给强哥:
      有一条河,将两个恋人分开了,河这边是女孩,想尽办法要渡河过去与河对岸的男孩相会,但是河水里有鳄鱼,无法渡河,两人隔河相望,情意绵绵;
      这时河面上来了一位船夫,摇着船,女孩顿觉有了希望,她提出要船夫帮她渡河,而船夫却趁火打劫的提出了渡河的条件:要与女孩“亲密”后方可帮助她渡河过去,而女孩与男友团聚心切,无奈答应了船夫的条件......;
      河对岸的男友眼见得女孩为渡河而与船夫发生的“亲密”行为义愤填膺......;
      当女孩终于实现了自己渡河过去与男友相见的愿望后,在对岸的河岸上却遭来男友无情的谩骂和侮辱......;
      老师最后问道:这个故事里的人物,谁有错误?谁是对的?请阐述你的意见和评论;
      小妹的故事讲完了,强哥没有正面回答,却问道:最后哪派的人获胜了呢?
      小妹回答道:等到了“凤凰读者俱乐部”跨世纪聚会时再解开谜底,否则你们该不帮助我了;
      强哥在MSN对话框里“哈!哈!”的大笑了起来......;
      小妹随即告知,研讨会临场需要时,会提前“预约”强哥和晓钰的,现在先等她的消息;
      她俩异口同声的答应要全力协助小妹的“研讨会”,并说道,俱乐部每位同学的困难和成功都应该让大家分担与分享;
      小妹9月15日开始,终于和汉斯先生在MSN上聊了起来,便同时告知汉斯先生当9月或11月份到达“安特卫普”口岸时,只有巴西下午4-6点下课时,也就是晚饭前,同时也是汉斯先生的欧洲中部时间,夜晚20-22点时间才能够方便聊天;
      若汉斯先生到达日本横滨时,最好采用一大早4-6点钟聊天为最佳,而此时又是她的巴西下课晚饭前;
      还有一个日本的时间可以参考,就是她的一大早6-8点的话,而汉斯先生则是日本的傍晚18-20点,晚饭后恰到好处,但这个时间多少会影响到自己的上课;
      小妹最后归纳到:若有紧急事情临时再定,实在抱歉,而汉斯先生却非常谅解,他回答道:在日本的两个时段他都尽量在线,看久子小姐的情况而定,而比利时的时间按照久子小姐确定的唯一时间来处理,这总算让小妹心里的一块石头落了地;
      开始两人互相熟悉一下,9月份聊的不是很多,知道他是家中唯一的男孩子,他还有两个姐姐在德国,他还说在日本第一眼就发现我了,他认为是命中注定的,我只是告诉他我在里约上学等等;
      小妹接着说道:10月份的聊天,汉斯先生都采用他的日本凌晨4点钟以后开始的,聊得内容开始多了起来,也深刻一些,我提前通知了强哥和晓钰做好了准备,我看到他们的MSN都亮着,心里有了点把握;
      汉斯先生开始问我相不相信命运,我说我不是“宿命论”者,但也不反对相信命运,我怕他又是说我俩命运如何如何,就打岔过去,就问他在哈佛大学学习的情况,汉斯先生便开始为我介绍学校的学习内容,他说:有必修的基础课和其他选修课,选修课也包罗万象,比如以自然科学的课程举例有:
      光与物质的性质;
      空气;
      观察太阳与恒星;
      时间及其概念;
      爱因斯坦革命;
      音乐和声音的物理学;
      等等......;
      另外,汉斯先生继续解释道:本科新生还有研讨会“freshman seminar”的课程内容,比如:
      人的进化;
      细菌的历史;
      银河与宇宙;
      象棋与数学;
      DNA简史;
      火星上的水;
      等等,不胜枚举......;
      小妹接着追问道:您在刚入学时经常有研讨会吗?比如大家经常讨论世界范围的问题或题目吗?
      汉斯先生答道:哈!是的,经常有,不论场合地点,比如在校园草坪上,在图书馆,在课堂上或餐桌上等等;
      小妹又问道:是什么样的世界性问题需要大家研讨?
      小妹随口打出这样的问话,顿觉后悔,因为轮到汉斯先生“出牌”了;
      汉斯先生说道:看来久子小姐您很好学,那我就随便举几个例子吧,也算作提问您了......;
      小妹顿时紧张起来,她预估的戏终于要登场了,她立即在MSN上呼叫强哥和晓钰,万幸他俩人都在线,已经在摩拳擦掌了;
      汉斯先生开始提出了题目:
      “世间有一种平衡吗?”
      “人类制造玻璃的作用是为了阻挡空气而使光线进入,但什么物质能够阻挡光线而仅仅使空气进入呢?”
      “人类能够与动物或植物实现对话吗?”
      “人类能够不借助外力而实现自主飞翔吗?”
      “人类能够回到过去或到达将来吗?”
      “人类能够实现控制的Plan B,Plan C吗?”
      ......;
      小妹立即复制题目后粘贴给了强哥和晓钰,强哥迟疑片刻后说道:勉强能回答自主飞翔的问题,中国的列子是公元前450年左右的道家学派人物,据庄子的《逍遥游》一书中曾提到:夫列子御风而行......,如何如何,说他确实不借助外力而自主飞了起来;
      小妹马上复制过去,回答了汉斯先生的提问,而晓钰一筹莫展地说道:姐,我一道也答不上来,尽管第五题知道有“时间隧道”的说法,但例子忘记了,无法回答,哎呀,姐你看咋办那?
      小妹顾不得安慰晓钰,直接与汉斯先生说道:我才疏学浅,还是请您这哈佛的高材生给解释解释吧;
      小妹反过来开始“出牌”,轮到汉斯先生应答了;
      汉斯先生停顿了一下没有发话,等了片刻后说道:我简单解释一个问题吧,不过我感觉这好像是在网络上开设研讨班了;
      接着汉斯先生开始了“研讨”讲解......;

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