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29、第29章 自由滑配乐的灵感 ...
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当伊凡走进柴可夫斯基音乐演奏大厅看到的是认真的拉奏中的晓晓，这时是她个人的独奏——《巴赫小提琴协奏曲》这曲调伊凡很熟，以前自己在冰湖上练习时，为了避免单纯滑冰无趣,莉莉娅就会在一旁拉奏小提琴，而这组曲子去她最喜欢拉奏的，现在听起来他明显感觉得到女孩的演奏与从前相比精妙了许多......看着眼前的认真演奏的晓晓，伊凡有些自惭形秽。暗暗下定决心，即使小时候的约定只有他一个人记得，他也会拼尽全力去达成。
一曲结束后，中间会有10来分钟休息的时间，这时晓晓看到坐在舞台前方观众席上的伊凡，高兴的向他挥挥手，拿起水杯走下舞台，兴奋的向他跑去。
“伊凡你来多久了吗？”
“有一会儿了吧！从你拉奏巴赫的曲子时我就进来。”看着脸红扑扑的晓晓同学，伊凡忍不住动手揉揉她的黑发......细细软软的黑发衬着圆溜溜大眼睛，好可爱好萌萌的妹子哦！
“咦？你以前听过吗？”
“那是当然啦！花滑上个奥运赛季还没有修改选曲规则时，我们比赛配乐的歌曲很多会从芭蕾舞剧、歌剧、电影配曲里面去选择合适的，虽然今年新赛季规则终于允许从歌唱曲目里选择配乐了，但每次新赛季的配乐都是一件让人伤脑筋的事情啊！”
“那今年你的曲目定下来没有啊？”选曲很难吗？
“备选的曲目已经确定下来，接下来的练习就是配合定下来的技术动作。”如果效果不佳的话，可能就会沿用以前赛季的配乐，重新编排或者原有动作上加大难度，想到这些伊凡止不住的头疼，目前他的短节目音乐已经定了下来，就是昨天内部选拨使用的《爱的协奏曲》，自由滑的曲目迟迟定不下来，可是下个月就要开始新赛季第一场征程了。他提议的曲子老师不认可，编舞老师提议的他又没法很好理解，那上冰时就没法很好的去演绎，真是件伤脑筋的事啊！
“过一会有一首曲子你一定会很喜欢的。”休息时间快要结束了，临去前晓晓神秘的对伊凡说道。
伊凡看着晓晓跑向舞台的身影，无声的说道：“无论你演奏什么样的曲目我都会喜欢，唉！怎样才能让你想起我们的约定呢？”无言的叹息，他的思念，他的情感，怎样才能传递给她呢？近在咫尺，却无法......
下面的练习曲目是只需要钢琴手配合的吕西安A小调奏鸣曲——《Le Lys》，乐团的其他成员可以继续休息一会，等待下一首协奏曲的练习，不少男性都选择到大厅外面抽烟聊一聊稍微的放松一下。这时却有一位反其道而行，从大门进来了一位中年人，刚才乐团演奏时伊凡并没有见过他，是学校老师嘛？他这个外人不会被赶走吧！伊凡有些忐忑不安的望着那位貌似像老师的中年男人朝他这边走来。
“你好！请问这里有人吗？”那位中年人并没有做出赶走伊凡的举动，反而选择坐到了伊凡旁边的座位上。
“没~有~请坐！”有些迟疑的答道，对方显然并不在意伊凡是否同意，只是礼貌性的问了一句而已，在伊凡回答之前就已经坐下并且再没有与伊凡有更多的交流，显然他在专注的倾听舞台上演奏。
这首曲子伊凡第一次听到，虽然并不了解曲子本身的表述的故事，但是从晓晓的演奏中，失落，绝望，惊喜，积极，乐观的心绪通过琴声传达到伊凡的心中......
“这个女孩她才只有17岁吧，她经历了什么才能如此深刻去理解吕西安的作品，圣洁的百合花在法国象征着国家与民族的胜利，这么一位参加过一次世界大战的作曲家谱写的曲目，眼前正在演奏中的女孩她读懂作者抒写的情感，即使无法拉奏小提琴，也要在纸张中去实现......”一旁的中年人听完这首奏鸣曲后，激动的一个人在那自言自语的。
伊凡相信这些话语并不是说给自己听的，那人应该只是太激动了吧！他离开以后，晓晓经历了什么？不能拉奏小提琴？他从来没有见过莉莉娅哪一天没有不拉小提琴的时候......上次从阿姨的口中大概了解了一些，晓晓自己本人又不太记得那段时间发生的事情，那么除了阿姨以外，其他还有谁知道呢？
接下来是由晓晓指挥并小提琴协奏的《海顿C大调第1小提琴协奏曲》，这是晓晓在科隆音乐大赛半决赛的曲目，她的成功表演不仅使晓晓成功晋级到决赛，并且该曲的演奏还拿到了古典作品最佳演绎的特别奖项，这是一首典型的维也纳宫廷舞曲，按照18世纪的演奏乐队编制，由第一小提琴手或者钢琴手担任演奏的指挥，所以这首曲子不仅考验小提琴手的演奏能力，也更多的体现乐队协调与配合能力。
“太棒了！太棒了！有个这样天才的徒弟难怪格拉齐老师在我们面前那么得瑟！”后面一句话的声音明显小了很多，小到只有坐在他身边的伊凡大概能听清楚。
曲子演奏结束后中间休息时间，晓晓意外的发现坐在伊凡旁边的乐队总指挥，合乐练习快一周了，这还是她第一见到他本人，之前也只是在名誉墙上见过照片而已，今天终于见到这位大忙人E国著名交响乐团指挥——瓦列耶夫总监。
“很高兴见到您，瓦列耶夫总监，今天很荣幸能接受您的现场指导！”大师你终于来了，乐队正牌指挥终于出现了。
“能和你这样一位天才同台演出，是我的荣幸，那接下来就让我们看看大家最近的练习成果怎么样？”中年男子原来就是柴可夫斯基音乐学院交响乐团首席指挥和艺术总监。
“天才不敢当，我相信后天的努力更重要！”晓晓友好的虚握对方的手。
伊凡并不知道接下来要演奏的是什么，但需要乐队首席指挥出场的应该是很重量级的演奏吧。
先是从晓晓独奏开始，小提琴第一声从G弦开弓......渐进渐强的琴声，中音与低音轮番交替，对于今年自由滑的伴奏伊凡从这首曲子里听出自己想要跳跃，想要滑行的欲望......好想现在面前就是一块冰面，伴随着轰鸣的乐曲去演绎......兴奋不已的伊凡按捺住自己雀跃的心，拿出手机调出音乐软件在线音轨搜索曲目的名字——西贝柳斯的《D小调小提琴协奏曲》，这应该就是晓晓神秘的说自己会很喜欢的曲子就是这首吧！让听者为之眼前一亮的曲子，心中立马有了主意，新赛季自由滑配乐非他莫属了。
伊凡在一张纸条写下留言放在座位上，依依不舍的再看了看还在演奏中的晓晓，随后快速的离开演奏大厅往练习场赶去。
沉浸在音乐演奏中的晓晓并不知道伊凡的离开，直到演奏结束后，她并没有看到坐在台下的伊凡，可是乐队指挥并没有给到她去探寻的时间，瓦列耶夫总监针对演奏时的一些配合上的问题提出了调整，然后乐队再一次演奏一遍，总监还是不满意，直到第三遍结束以后，看到晓晓的疲惫的神态，这首协奏曲虽然名为协奏，但是就连作者本人都说这是一首独奏曲，可想而知小提琴独奏的片段有多少。
“今天大家就练习到这，明天我们继续，离表演的时间还有三天了，希望大家积极配合，谢谢！”瓦列耶夫总监总结性的讲解了一些各音部演奏上的问题。
“谢谢大家的配合，谢谢总监的指导，辛苦大家了。”作为本场演奏的主角，晓晓理应感谢大家的配合。
练习结束后的晓晓终于可以和伊凡联系了，拿起放在一边的背包找出手机拨通伊凡的电话，音乐想了很久直到挂断声响起都没有人接，是发生了什么吗？去哪了呢？晓晓不经意间走过之前伊凡坐的位置，突然发现座位上有一张纸条。╮(╯▽╰)╭唉，老古董，这年代还有人留小纸条，给自己发条短信不是更好，万一一阵风把小纸条吹走了怎么办！（笨晓晓，剧院大厅有大风吗？你吹口气看它能不能飞起来。）
[晓晓！从你刚才的演奏中我突然获得了伴奏的灵感，我需要马上回到冰场上，你练习结束后能来练习场找我吗？我需要你的帮助！——伊凡]
好吧！看来他很喜欢这首曲子了！自己去帮帮他啰！
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今天并不是对外来人士开放的日子，不过当晓晓开车停在场馆大门口时，保安上前询问了一下自己是谁以后，就放开了道路栅栏，让晓晓开了进去。应该是伊凡有提前给保安大哥特意叮嘱吧！这个时候再给伊凡打电话还是没有人接，可能还在冰面上吧。联系不上伊凡的晓晓只有自己按照不多的记忆中的路走进练习场馆。
练习场边上有比较多的穿着练习服和滑冰鞋的小孩子在一边围观，甚至还有人拿着手机在拍着什么？
走进练习场后，自己听到的是熟悉的西贝柳斯小提琴协奏曲，自己最近无数次练习的曲目，虽然播放的不是自己演奏的版本，不过主要旋律还是不变的嘛！嗯~~~是目前世界当红的俄罗斯小提琴演奏家列宾的版本。
伊凡随着急促的中音脚下流畅的接续步滑,然后配合渐强的高音的推进跳出连续的三连跳......
“哇！你们看这高度，我没有数错吗？是4接1接4？”
“前半段就来勾手4周接后外结环2周再接4S，天啊！逆天的连跳，后半段的体力怎么分配，他怎么做到的啊？”
晓晓听到这位的小朋友吃惊般的议论纷纷......此起彼伏的惊讶声连连响起。
“快看他在加速，都快要撞到护栏了吧！哇~阿克塞尔三周，好高好远啊！”
晓晓此时理解了现在冰上表演的伊凡有多么的逆天了。
练习结束以后，小朋友们回到冰面上继续练习，有一些孩子还纷纷模仿刚才伊凡的动作，不过被一旁的教练制止了，没有那个基础就不能去尝试那些高难度动作，孩子还在成长阶段的骨骼是很容易受伤的。
伊凡瘫坐在练习场边上，看着他大口喘气可想而知刚才的动作是多么的消耗体力，嘴唇都有有些微微泛紫了，起伏不定的胸口......
“给，喝点水吧！”晓晓看到边上放着的运动水，拿了一瓶没有开过的递给伊凡......
拧了几次都没有打开瓶盖的伊凡，无奈般的看看晓晓：“你故意的，晓晓！”并将水瓶重新递回给晓晓。
“呵~呵~没力气啦！要你跳的那么起劲！”无耐的帮他拧开瓶盖再次递给他，然后扶起躺坐在冰面上的伊凡，一直坐在冰上不太好吧！
“你练习结束了吗？”喝完一瓶水后的伊凡终于把气喘顺了，顾的上问问晓晓练习情况。
“还不错吧！还有些细微的地方需要调整，但问题不到，后面还有三天集中练习。”
“我在网上找到很多的版本，只有列宾的和你演奏的比较相近，但是我还是喜欢你的演奏，可以没有录制。”对于不能使用晓晓演奏的音乐来伴奏伊凡很是失望，如果能在比赛时听到晓晓的演奏，自己就像感觉晓晓就在身边演奏一样，这就和以前......
“没问题啊！这又不是什么大事，剪辑版的我能帮你做出来，演奏当天学校应该会现场收录，如果说重新编辑乐曲的话，这个就需要花些时间了，可能赶不上......”
“重新编辑就不用了，你能帮我做一个剪辑版的吗？时间控制在4分40秒内就行了。瓦伦蒂娜老师，你来了啊！不好意思，今天把正在休假中的大家召集过来。”
“没事，你说对自由滑有新的灵感就是刚才的伴奏和编舞吗？”
“是的，老师！你觉得怎么样？”
“不错，编舞在某些地方的音乐不太合奏以外，你的技术表现太完美了，完成的干净利落。如果你这样的状态能够保持完整个赛季，那明年的奥运会你一定能拿回奖牌的。”
“老师，这是负责帮我编曲的朋友晓晓，我想当着你和舞美老师的面，将自己的想法说一说，看这样的动作组合大家觉得怎么样?”
“好的，刚才你的练习我已经录了下来，要不大家去研讨室坐着说？还是在场内休息区呢？”
“就在场内休息区吧！可能有些衔接上的问题还是要在冰面上实际表现才能决定下来。”负责舞美的老师不假思索的开口决定到。
“我没问题。”只要能坐着一切都好说，自己下午可是站着练习一下午了，乐团的大家可都是坐着的，独奏可不好当哦！
“首先这首曲子开头很不错，柔婉的小提琴带出渐强的高音很适合做一个四周跳，然后是急促的较弱这里适合去编排快速滑行接原地的旋转......最后在较弱的音乐声中燕式今天并不是对外来人士开放的日子，不过当晓晓开车停在场馆大门口时，保安上前询问了一下自己是谁以后，就放开了道路栅栏，让晓晓开了进去。应该是伊凡有提前给保安大哥特意叮嘱吧！这个时候再给伊凡打电话还是没有人接，可能还在冰面上吧。联系不上伊凡的晓晓只有自己按照不多的记忆中的路走进练习场馆。
练习场边上有比较多的穿着练习服和滑冰鞋的小孩子在一边围观，甚至还有人拿着手机在拍着什么？
走进练习场后，自己听到的是熟悉的西贝柳斯小提琴协奏曲，自己最近无数次练习的曲目，虽然播放的不是自己演奏的版本，不过主要旋律还是不变的嘛！嗯~~~是目前世界当红的俄罗斯小提琴演奏家列宾的版本。
伊凡随着急促的中音脚下流畅的接续步滑,然后配合渐强的高音的推进跳出连续的三连跳......
“哇！你们看这高度，我没有数错吗？是4接2接4？”
“前半段就来勾手4周接后外结环2周再接4S，天啊！逆天的连跳，后半段的体力怎么分配，他怎么做到的啊？”
晓晓听到这位的小朋友吃惊般的议论纷纷......此起彼伏的惊讶声连连响起。
“快看他在加速，都快要撞到护栏了吧！哇~阿克塞尔三周，好高好远啊！”
晓晓此时理解了现在冰上表演的伊凡有多么的逆天了。
练习结束以后，小朋友们回到冰面上继续练习，有一些孩子还纷纷模仿刚才伊凡的动作，不过被一旁的教练制止了，没有那个基础就不能去尝试那些高难度动作，孩子还在成长阶段的骨骼是很容易受伤的。
伊凡瘫坐在练习场边上，看着他大口喘气可想而知刚才的动作是多么的消耗体力，嘴唇都有有些微微泛紫了，起伏不定的胸口......
“给，喝点水吧！”晓晓看到边上放着的运动水，拿了一瓶没有开过的递给伊凡......
拧了几次都没有打开瓶盖的伊凡，无奈般的看看晓晓：“你故意的，晓晓！”并将水瓶重新递回给晓晓。
“呵~呵~没力气啦！要你跳的那么起劲！”无耐的帮他拧开瓶盖再次递给他，然后扶起躺坐在冰面上的伊凡，一直坐在冰上不太好吧！
“你练习结束了吗？”喝完一瓶水后的伊凡终于把气喘顺了，顾的上问问晓晓练习情况。
“还不错吧！还有些细微的地方需要调整，但问题不到，后面还有三天集中练习。”
“我在网上找到很多的版本，只有列宾的和你演奏的比较相近，但是我还是喜欢你的演奏，可以没有录制。”对于不能使用晓晓演奏的音乐来伴奏伊凡很是失望，如果能在比赛时听到晓晓的演奏，自己就像感觉晓晓就在身边演奏一样，这就和以前......
“没问题啊！这又不是什么大事，剪辑版的我能帮你做出来，演奏当天学校应该会现场收录，如果说重新编辑乐曲的话，这个就需要花些时间了，可能赶不上......”
“重新编辑就不用了，你能帮我做一个剪辑版的吗？时间控制在4分40秒内就行了。瓦伦蒂娜老师，你来了啊！不好意思，今天把正在休假中的大家召集过来。”
“没事，你说对自由滑有新的灵感就是刚才的伴奏和编舞吗？”
“是的，老师！刚才练习你觉得怎么样？”
“不错，编舞在某些地方的音乐不太合奏以外，你的技术表现太完美了，完成的干净利落。如果你这样的状态能够保持完整个赛季，那明年的奥运会你一定能拿回奖牌的。”
“老师，这是负责帮我编曲的朋友晓晓，我想当着你和舞美老师的面，将自己的想法说一说，看这样的动作组合大家觉得怎么样?”伊凡将自己的对于音乐的理解和动作构思描述出来。“首先这首曲子有一个很不错的起调，在婉约的小提琴声优雅上扬出第一个高音时这里适合去做一个4周跳，然后是微弱的琴声转入急促渐强的高音这里我想在前半段体力不错的情况下做出4+1+3组合，之后会是一段......最后在柔美渐弱的琴声中从燕式旋转结束，整套动作中最高的跳跃配置我想定在5个四周跳，两次阿克塞尔三周跳，目前我熟练掌握的四周有三种，另外我也想在4S方面加强练习争取提高它的成功完成率，这样我就能自由滑中编入四种四周跳了。”
“很不错的想法，你觉得了瓦西里？”伊凡的教练老师转头咨询负责舞美瓦西里的意见。
“刚才的音乐我听了一遍，是一首非常适合跳跃的曲目，但是小提琴的演奏毕竟比不上钢琴的柔美，我担心这首曲子表演出来阳刚有余而柔美不足，在艺术执行分上可能会吃亏。”舞美老师提出自己的意见。
“钢琴的柔美吗？这首曲子里钢琴的声部表现的不多，但是柔美节奏的片段在第二乐章里也是有媲美不输于钢琴的婉约，更重要的是这首乐曲里少量的交响乐真的很适合刚才伊凡快速连续变化滑行，原谅我这个外行的评价，说的不对的地方请见谅！”晓晓见不得别人说小提琴比不上钢琴。
“刚才伊凡的配乐练习我也看了，确实使用这首曲子在配合跳跃，调动观众情绪上有很多的优点，要不就先让伊凡他先按照自己的想法编排出来，我们再看看有什么需要修改的，毕竟他本人很喜欢这首曲子这样他才能很好的去表现，你觉得呢？瓦西里？”
“好吧！对于这首曲子我持保留态度，先等编舞出来后再决定吧！”
“两位老师！要不这样吧！这是下周我的音乐演奏会门票，这首曲目是压轴曲，欣赏完整首曲目再做评价怎么样？刚才伊凡配乐只是使用了第一乐章，全曲差不多有半个多小时，我会把曲目剪辑成伊凡想要的那种节奏搭配组合，然后伊凡使用剪辑后的伴奏表演，两位老师再做评价你们看怎么样呢？”
“柴可夫斯基音乐学院交响乐团？你是音乐学院的学生？”
“是的，还请两位老师赏光莅临！时间在下周四的晚上。”
“好吧！柴可夫斯基音乐学院交响乐团的表演可不容错过哦！这次指挥是瓦列耶夫吗？”
“啊！老师认识瓦列耶夫总监吗？”
“不太熟，不过莫斯科有好几个交响乐团都是他在负责，有他出场的演奏会更是不容错过啊！他的要求很严格吧！”
“是啊！还好！还好！”是挺严格的，下午连着练习三次他都不满意。
“伊凡，找了一个不错的女朋友哦！”瓦伦蒂娜老师对于自己的学生挺满意的。
“老师，不是啦！你别误会！”伊凡赶紧澄清，紧张的看了看晓晓。
“是啊！老师我们只是普通朋友，您不要误会哦！”晓晓赶紧接上一句帮着澄清。以前在国内看八卦新闻说运动员必须得到批准才能谈恋爱，不然还会受到处分了，可千万别因为误会害伊凡受罚，那她就罪过了。
“噢~”伊凡懊恼的捂住脸，两位看来都误会了，唉╯_╰怎么办？在线等！
作者有话要说： 从这章开始后面会开始出现技术文，在查阅上个奥运周期评分规则，及参考几位选手的节目动作整理出来的技术编排，如果在动作编排衔接上有什么不合理的请各位小伙伴指出，我会一一进行修正，谢谢大家。前期主要从不懂滑冰的女主角度来描述的冰上表演，所以文字描述有些稚嫩（作者打死不认技术不到位，~~~~(>_<)~~~~ 后面会有改进的，每次写冰上时，要么开着冰上的尤里边看边写，要么就是看样式ISU视频，力争把属于自己的文字卵出来）
