《[我英同人]重返校园》窝窝wowo

2、入学！雄英高中！

　　2.1
　　坐着雄英A班教室里的丸井，万万没有想到，实际上已经奔三的自己，竟然真的入学了雄英，成为了一名英雄科，插班生。这都是因为，在雄英任职的养父欧尔麦特，利用自己的关系把丸井塞进了这个班里。

　　班里的同学们在丸井眼中都是小萝卜头，少年身大叔心的丸井实在是没法让自己顺利的融入集体。但是殊不知，现在的孩子们大都是外貌协会，所以即使丸井不怎么搭话，也成为了同学们暗地里议论的对象。

　　--“坐在最边上的那个同学，看上去好可爱啊！”
　　--“总感觉软绵绵的，不知道个性是什么类型的。”
　　--“你有问他的名字吗？”
　　--“还，还没有，总感觉直接找他说话会吓到他……”

　　同学们，你们的悄悄话似乎也太响了吧！

　　好在班主任及时出现，叽叽喳喳的小萝卜头在瞬间被气势镇压，一个个乖得不得了。

　　相泽消太拉开教室门，回想一个星期前和校长的谈话，不由得将目光看向坐在教室角落的丸井遥。
　　----------------------
　　一个星期前，雄英会议室。
　　校长：“你好，相泽老师，我想把这个孩子放进你们班里。”
　　相泽消太：“这个孩子，丸井遥……连入学考试也没有参加吗？”
　　校长：“是的。其实，这是欧尔麦特的委托。”
　　相泽消太：……
　　校长：“但是我也非常赞同欧尔麦特的想法，这孩子的个性非常珍贵，比起流落在外面，还是由我们来进行教育和保护比较好。”
　　相泽消太：“这样的话，让他进辅助系的话比较合适吧。”
　　校长：“欧尔麦特坚持让这个孩子来英雄科，我也同意了。”
　　相泽消太：……
　　------------------------
　　看上去毛绒绒的白头发刚到肩膀，皮肤对于男孩子来说有些偏白，眼睛是浅紫色，可以说在外貌上非常讨人喜欢了。但是从身体素质上看，少年并没有经过相应的训练，体格好像比一些辅助系的学生还要差，也不知道欧尔麦特这家伙到底是怎么想的。

　　坐在办公室的欧尔麦特打了个喷嚏。

　　“不要浪费时间了，都换好衣服来运动场。今天先进行个性掌握测试。”连教室门都没有进的班主任拎着一套蓝色运动服，懒洋洋的发布号令。一来就个性掌握测试，真不愧是教学体系偏离的雄英啊！
　　但是！欧尔麦特桑！你要我怎么办啊！！！！！！——丸井。

　　------------------------------------------------

　　2.2

　　对于能将个性运用在体育项目上，周围的同学的兴奋之情都写在了脸上。
　　但是老师毫不留情的给同学们泼了一大盆冷水：“各项成绩统计下来最后一名的人，我就认定为毫无潜力，作开除处理了。”

　　啊？老师，你是魔鬼吗！

　　最后一名开除处理啊！这八个项目都是关于身体素质的体育项目，自己的个性……嗯，好像真的没啥用……也不能说完全没有用，但是帮助并不大=-=怎么办，第一天被开除，按常理来说这应该是吓唬小萝卜头的，但在雄英也不是不可能的。

　　但是，丸井看向频繁性盯着自己的老师：怎么隐隐觉得老师在针对我？我是欧尔麦特安排进来的，难道老师对此很不满意？

　　其实在运动场上焦躁的不仅仅只有丸井。
　　绿谷出久，个性为One-for-All的初学版，正在惊恐的碎碎念：怎么会这样，不妙了，一共8个项目，自己的个性一旦使用就不能再用了，还没有办法进行调节……我究竟该怎么办？

　　“要怎样处理学生是老师的自由”，老师一撩自己额前遮住自己眼睛的碎发，露出了挑衅的眼神，“怎么样，这就是雄英高中英雄科。”

　　没有一点点心里准备，入学第一天的巨大考验，正式开始。拼尽全力克服难关吧少年们！
　　在这种气氛下，同学们纷纷开始作各自的热身运动。有喝东西的，有活动筋骨的，虽然都是少年人，但是一个个都很镇静。丸井看着身边的孩子们，竟然忍不住露出了欣慰（？）的笑容。
　　“那个，你好，我是丽日！”似乎是以为东看西看的自己在紧张，一个栗色头发的女孩子走了过来，主动和自己搭话了，“我们一起加油吧~”

　　“……嗯，我是丸井，你可以叫我遥。”
　　“欸，Haru酱（小遥）原来很好说话啊！啊，我本来以为是很冷淡的人呢，抱歉！”
　　“没关系的。”……谢谢关心，其实我不紧张，因为我已经预料到结果了。

　　第一项，50m跑。成绩，6秒01，算是普通人的成绩。
　　第二项，握力。成绩，63KG，比普通人好像还要差一点。
　　第三项，跳远，第四项，第五项……纷纷垫底。唯一能与自己同病相怜的只有绿谷同学了。

　　接下来的项目，是投掷。
　　在大家关心的目光下，绿谷同学一脸悲壮的进入了场地。
　　丸井的目光也不由得的全部放在了绿谷同学身上。绿谷在场上定定的站了很久，终于，似乎下定了什么决心，面容一改之前的软糯，全身投入于这奋力一击。全体观众似乎都被这气场感染，目光都集中于他手中的小球上，期待这这个小球能够振翅高飞。

　　但是，球软趴趴的掉在了地上。

　　场面一时像是定格了那么几秒。
　　“刚才我明明感觉要用出来了！”看着自己的手，绿谷同学喃喃。

　　怎么回事，刚才！……啊，我知道了，原来是这么回事。
　　丸井收回了放在绿谷身上的目光，转而看向了一脸严肃的班主任老师。

　　“刚才我消除了你的个性”，班主任老师，不，应该称呼他为消除英雄，相泽消太，“看起来，你没办法驾驭你的个性吧？”
　　相泽老师冰冷的话语毫不容情的攻击着绿谷。同学之间也不由得开始切切私语。

　　“Haru酱，刚才，是什么情况？”一脸担心的丽日。
　　“老师就是传说中的消除英雄，相泽消太，刚刚应该是担心绿谷的个性副作用，所以把他的个性效果消除了吧。”丸井不知道怎么安慰焦虑的少女，只能把自己的想法如实的告诉了她。
　　一个带着方形眼镜的同学也加入了对话，“原来是这样！不愧是雄英！还有这位同学你的分析也非常的到位！”
　　“什么消除个性，这个废物明明本来就是无个性！”
　　“怎么会呢，他入学考试的时候的那一拳明明很厉害！”
　　“哼。一定是在宣布开除。”
　　等等，这位傲娇少年又是啥情况……我好像在电视里看到过他欸=。=就是那个爆炸头人质少年！雄英真是人才辈出啊！

　　而同学们切切私语的同时，在相泽老师的一番压力教育后，场上的绿谷并没有暴躁，而是及时的调节了状态，珍稀机会，再次投出了一球：“Smash……”
　　嗯……竟然是欧厨，连个性都有点像欧尔麦特桑。

　　------------------------------

　　结束了绿谷少年的场合，到了丸井该出场的时候。
　　了解丸井之前几项成绩的同学纷纷投来了关爱的眼神。
　　实际上，丸井的个性治愈，除了治疗之外也并不是完全没有作用。因为原理是活化细胞，丸井可以稍微的改造很多生命体。比如说，此时从口袋里掏.出.了……两棵蘑菇，让它迅速膨胀，长成两棵充满弹性的巨型弹力垫子，在它们的帮助下，丸井顺利完成了反复横跳和仰卧起坐，使自己看起来不至于完全没有个性。

　　好吧，其实丸井承认刚刚自己是被相泽老师吓到了一点，害怕再吊儿郎当的话被教育的就是自己了。
　　……总之，个性掌握测试，结束了。
　　终于到了宣布结果的那一刻。

　　---------------------------------------------

　　2.3

　　不出所料，倒数第二是绿谷，最后一名是丸井。
　　但是，相泽老师并没有开除任何一人。真是皮。

　　“真是太好了，丸井同学。”绿谷凑过脑袋来，和丸井说起了悄悄话。
　　丸井已经大致了解了绿谷同学的性格，知道他并没有任何恶意，于是很乐意的接受了他的关心，“谢谢你，绿谷同学。对了，把你的手给我吧！”
　　“啊？哦，好。”绿谷不明所以，呆呆地如同狗狗般伸出一直爪子搭在了丸井手上。
　　“……是另外一只。”
　　在绿谷震惊的目光中，丸井治愈了那只可怜的手指头。

　　一直关注同学的好老师，相泽消太，自然注意到了这俩同学自以为悄悄的举动。简单总结之后，相泽立即干脆利落地宣布测试结束，没有对表现得十分异常的丸井有任何交流。

　　放学后，绿谷再次对丸井表示了诚恳的感谢：“丸井同学，真的是太感谢了，前面太过震惊了，都忘了谢谢你，真的是非常抱歉！不过丸井同学真的是太厉害了，除了能够控制蘑菇，竟然还能够治愈，究竟是什么样神奇的个性啊……”
　　来雄英之后，才过了第一天，就已经被各种拥有奇奇怪怪个性的同学感染到放飞自我的丸井，不介意地向小天使一般的绿谷同学分享了点自己的秘密，顺便期望堵住他喋喋不休的嘴：“是活化细胞，用着治疗上效果最好，还可以稍微控制一下简单的生命体，比如蘑菇之类的。”
　　“原来是这样。”
　　“不过不要说出去哦。这是秘密呀。”丸井微笑着开玩笑。实际上既然进了雄英，丸井就已经不怎么纠结暴不暴露治愈个性的问题了。“还有，你可以叫我Haru。”
　　“当然，治愈个性非常稀有，如果太多人知道肯定会对丸井同学造成困扰的，说不定还会有一些对丸井同学别有企图的人，啊，但是丸井同学对我使用了个性，是不是说明丸井同学非常信任我了呢，真的非常感动，我一定会保护丸井同学的秘密的，不光是保守秘密，我还要保护丸井同学呀……”
　　停……停下……

　　----------------------------------------------------------

　　2.4

　　丸井遥，外貌上是少年，内心是社会人士，重新经历了一天校园生活的，感觉自己全身心都遭受了一番洗礼。

　　治愈绿谷的伤基本上没有对丸井产生副作用，但在回去的公车上，丸井依然昏昏欲睡，以至于没有注意到，公车上坐在他旁边的，是他的同班同学，和欧尔麦特家住一个方向的，轰焦冻。
　　丸井睡熟之后，轰焦冻也在观察着这位新同学。
　　在个性测试时，丸井的表现实在是过于平庸，本来轰焦冻是不会对他有任何多余的关注的。直到宣布名次时，轰焦冻不小心看到了那一幕：
　　当时轰本来只是好奇，在得知相泽老师选择不开除最后一名时，身为最后一名的同学会有什么反应。但是他确看到了，当时在丸井手中，绿谷同学已经受伤到发紫的手指正在恢复健康的颜色。看来这才是他真正的个性，而不是测试时那些搞笑的举动……

　　突然，轰焦冻肩膀一沉，打断了他的思绪。睡到毫无知觉的丸井的脑袋已经毫不客气的搁在了自己的肩上。

　　对方毛绒绒的脑袋无意识地蹭在自己的脖子上，轰焦冻的身体瞬间僵硬，一时间竟然犹豫着不知道该怎么办了。而这种僵硬的场景，一直持续到公车抵达了终点站。
　　“丸井同学，终点站到了，我得下车了。” 轰焦冻尽可能小心地不吓到还在睡梦中的同学。
　　“啊？啊！”语气词的语调变化非常直白了表达了此时丸井的心情。
　　“我也要下车的，谢谢了轰同学。”
　　“……”
　　“那个，其实我们俩就住在附近的。”
　　似乎是不太理解丸井想说什么，轰焦冻一脸天然地看着丸井。
　　“你是隔壁轰家的孩子吧，我现在是借住在欧尔麦特家里的。”

　　轰焦冻：……！！！！！！

---

作者有话要说：　　算是过渡章。
对接TV第一季05剧情，对动画有印象时观看本篇效果更佳！