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4、时彦回想我们认识的过程 ...

  •   回想起来,我们认识也好多年,只是你未记得我,姜柔,你可还记得?
      新入高中第一年,我在楼梯口与姜柔碰见了。她梳着长发马尾,清新脱俗,那么美丽动人,让人又一种想要保护的欲望。我看着她从我身边经过,突然有人喊了她,“姜柔儿,刘老师找你”“好的,我马上去”
      姜柔儿,这名字真好听,这三个字深深印入了我的心里。
      姜柔儿来到老师办公室,敲了敲门:“刘老师你找我?”
      老师:“姜柔,这次本市所有高中的文艺汇演,老师希望你代表学校参加表演一个节目。”
      姜柔儿:“老师,我表演古筝吗?”
      刘老师:“是的”
      姜柔儿:“好的”
      刘老师:“老师把你的曲目报上去,你准备来一首什么?”
      姜柔儿定神想了又想,她道:“我报{凤求凰}。”
      刘老师:“好的,这个可以的。”
      姜柔儿:“老师,那我回去准备准备。”
      刘老师:“好的,你去吧,最近好好准备准备,我让于老师也陪你一起多加练习”
      此时,门外的时彦感觉这个女孩真是多才多艺,他开始向往在旁边坐着看她弹琴的样子。
      时彦站在门口的,看见姜柔儿从里面走了出来,默默的注视着她。“姜柔儿,很不一样的女孩,文艺第一,才学第一。”
      文艺汇演这天,姜柔儿一身古装坐在那,弹奏的那首凤求凰,真是美不胜收。
      一首凤求凰,拿下在场所有的人的掌声。从此声名在外,无人不知平阳三中的姜柔儿。
      在学校里,每天都有人给一班的姜柔儿递小纸条,各种情书。
      “姜柔儿,有人让你帮忙手抄一首歌,你方便吗?”
      “小燕,谁呀”
      “你就帮他写一首吧”
      “你拿来吧,我有空写”
      说完小燕递来一个笔记本,虽然这两年学校流行手抄歌词,给即将离校的同学互相作为纪念,但是我还是第一次找人给我写,时彦的心里默想着,我这辈子也只想这个人给我抄写。时彦在角落默默听着她两的对话。
      “小燕,需要指定抄什么歌曲吗”
      “抄你最喜欢的”
      “我最喜欢的?”
      “是的”
      “好吧,我明天给你”
      姜柔儿拿到本子那一刻,好惊奇,这本子是我最喜欢的淡蓝色页面,有我最喜欢的蜡笔小新图。
      “我抄什么歌”姜柔儿心里默想着。
      有了,虽然不是什么好歌,但是我真的喜欢这首歌。
      第二天,姜柔儿把本子交给了小燕,小燕走出教室,交给了站在楼梯口的时彦。
      时彦大开本子第一眼,被“这首歌”深深的感动了,还有她的字,从此时彦每天都在讨好小燕的路上,只为了大厅姜柔儿的一切,包括各种喜好。
      年少的我们都有一个美丽的约定,相约一起长大,一起成长,时彦看见姜柔儿在最后给他留了一句话“
      人间最美是相逢金风玉露一相逢,便胜却人间无数”
      从此时彦就紧跟着姜柔儿的步骤,包括入同一所大学。而这首歌也成了时彦日夜循环播放的歌曲,夜夜也需要听这首歌入眠。

  • 作者有话要说:  这首歌是啥歌,后面自会揭晓,也是验证了时彦结局的一首歌

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